Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 1. Uluslararası Eğitim Kongresi’nde Ele Alındı

MEB Tarafından Düzenlenen Kongre Başladı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin kuramsal temelleri, uygulama boyutu ve küresel uyumunun çok yönlü ele alındığı “1. Uluslararası Eğitim Kongresi” başladı. MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ile Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü işbirliğiyle düzenlenen kongre, Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu’nda gerçekleştirildi.

Bakan Tekin Kongreye Onursal Başkanlık Yaptı

Kongrenin onursal başkanlığını üstlenen Bakan Tekin, akademisyenlere teşekkür içerikli konuşmalar yapmaya özen gösterdi. Tekin, siyasetten ya da bürokrasiden gelen idarecilerle akademiden gelen idarecilerin farkına değinerek, eleştirinin önemli olduğunu vurguladı.

Öğretmenler ve Öğrencilerle Görüş Alışverişi Yapıldı

Bakan Tekin, öğretmenler ve öğrencilerle yapılan görüş alışverişlerinin önemine değinerek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin sürecin 2014’te başladığını belirtti. Tekin, yapılan faaliyetlerin bilimsel olarak değerlendirilmesi gerekliliğine vurgu yaptı.

Modelin Uygulamaya Yansıması Değerlendiriliyor

MEB Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin son 2 yılda somutlaştığını ancak 10 yıllık bir süreci kapsadığını belirterek, modelin tam bir eğitim ekosistemi oluşturmayı amaçladıklarını ifade etti. Topçu, modelin sahadaki uygulaması ve akademik çalışmaların kongrede değerlendirildiğini paylaştı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin tartışmalar ve bilimsel değerlendirmelerin yapıldığı kongre, eğitimde yeni paradigmaların ele alındığı paneller ve bildiri sunumlarıyla devam ediyor.