MEB, Tavşantepe İlkokulu’nda Psikososyal Destek Çalışmalarını Yürütüyor

MEB, Diyarbakır’daki Olaya Psikososyal Destek Sağlıyor

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar başkanlığında, bakanlık psikososyal destek saha koordinatörleri, Diyarbakır’da yaşanan olaya ilişkin psikososyal destek çalışmalarını yürütmek üzere Tavşantepe İlkokulu’nda öğrenci ve öğretmenlerle bir araya geldi.

Yol Haritası Belirlendi, Çalışmalar Başlatıldı

Bakanlığın koordinasyonunda il ve ilçe psikososyal destek hizmetleri ekiplerince belirlenen yol haritası kapsamında öğrencilere ve öğretmenlere yönelik çalışmalar başlatıldı. Tavşantepe İlkokulunda bir hafta boyunca psikososyal müdahale faaliyetleri gerçekleştirildi. İlk gün, öğrenci ve öğretmenlere psikolojik ilk yardım çalışması yapıldı.

Öğretmenlerin Duyguları Paylaşıldı, Çocukların İhtiyaçları Belirlendi

Öğretmenlerin duygu ve düşüncelerini paylaşmalarının sağlandığı süreçte, okul personelinin birbirine desteğinin önemi vurgulandı. Çocuklarla yapılan çalışmalarda ise fiziksel ve duygusal ihtiyaçlar belirlendi, öğrencilerin okula uyumu ve duygularını paylaşması amaçlandı.

Çocuklar ve Öğretmenler İçin Psikososyal Destek Sağlanıyor

Psikososyal müdahalenin farklı aşamalarında öğrencilere ve öğretmenlere destek olunuyor. Psikoeğitim çalışmaları, duygusal değişikliklerin farkındalığını artırmayı hedefliyor. Öğrencilere psikososyal kitler dağıtılarak destek sunuluyor. Ebeveynlere ve öğretmenlere ise psikososyal yardım broşürleri veriliyor.

Bakanlık, Tavşantepe İlkokulu’nda yapılan çalışmaları yakından takip ederek öğrencilerin üstün yararı için gereken desteği sunmaya devam edeceğini belirtti.